• 推动优势学科建设,促进教师专业发展??锡林浩特六中

  • 发布日期:2020-06-04 05:43   来源:未知   阅读:

为推动优势学科建设,促进教师专业发展,充分发挥名师、学科带头人的引领示范作用,充分发挥备课组在教学团队中的群体优势,全面提高教育教学质量,5月30日上午九点锡林浩特六中初中部组织召开了优势学科建设启动仪式。郑祥东校长、肖艳华主任、徐建宇主任、孙亚茹副主任、王志伟副主任以及初中部全体教师参加了启动仪式。

首先,学校教研室肖主任宣读并解读《锡林浩特六中初中优势学科建设》。肖主任在学科建设目标、学科建设内容、学科建设措施三个方面做了强调,指出优势学科建设目标是打造名师、优秀学科团队,提升教师专业技能,推动教学质量稳步提高;着重强调要发挥名师示范引领作用;落实《锡林浩特六中课堂建设指导意见》,备课组要形成行之高效的计划与教学设计,各学科一定要重视学生认知规律,注重三年一体化研究;要以学法教法研究为重心,强化学科团队建设。

第二项,初中部徐主任发言,介绍初中部教研活动安排。

1.重点工作:

(1)提高集体备课的有效性。(2)积极组织组内听课评课,组长示范课、组内约课常态化。(3)抓好三个设计:教学设计、板书设计、习题设计。(4)注重三年一体化研究,学法、教法研究,中考策略研究。(5)写好教学反思,积累教学经验。(6)分享教学心得,促进专业发展。

2. 细化备课流程:

(1)解读课标。(2)解读教材。(3)单元备课。(4)学情分析、学法指导、教学策略。(5)教学设计展示:目标设计、情景设计、问题设计、习题设计。(6)中考链接(内蒙古卷,着重于包头卷)。(7)周考分析。(8)组内听评课:评课。(9)分享教学心得。(10)备课组讨论,形成高质量教学设计。组长安排,下一周的具体工作。

在教研活动中,注重名师引领、学带带动、骨干助推;教师脑中要有课标、胸中要有教材、心中要有教法、目中要有学生;多做教学记录,沉淀教学积累,过程精细化,成果精品化。

最后,郑祥东校长做总结发言。先是肯定了初中部十年来的教学工作,在此基础上,郑校长接着指出了初中部目前还需从课堂建设、课前设计、备课组团队建设、班级管理等方面落实每一项工作。课堂必须是以学生为主体,教学设计时必须关注学生认知,加入学生活动,课堂上关注学生学习状态。教师是学校发展的基础,教研组是教师专化发展的平台,教研组长对教研组的发展有至关重要作用的人,在此对教研组长提出几点要求:教研组长要有担当精神;要把目光放远;要统筹谋划;要带好学科队伍。班级管理中,一定要打造良好师生沟通途径,依托于班主任工作室,从专业角度研究班级管理,破解班级管理中的难题。

通过这次的启动仪式,初中部全体教师都准确地把握优势学科建设的目标和理清工作思路,明确自已的任务和努力方向,将齐心协力,坚定信心,在迈向优势学科的道路上走出自已的风格。

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